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Reseña:
Los idiomas están muriendo ahora más rápido que nunca; se estima que en 100 años el 90% de los idiomas ya no sea enseñado a las nuevas generaciones. Los medios y sistemas educacionales son los primeros responsables. Las disposiciones de hoy en día de los derechos humanos no protegen a los derechos humanoslingüísticos con más importancia. Sin importar las buenas inteniciones de los derechos humanos, el poder que apoya a la globalización económica permite que la lingüística sea aplastada por el mercado.
Referencia:
Skutnabb-Kangas, T. (2001, July). The Globalisation of (Educational) Language rights. International Review of Education, 47(3/4), 201-219. Retrieved March 31, 2008, from Academic Search Complete database.
lunes, 31 de marzo de 2008
Articulo The Impact of Immigrants on Long-lasting Ethnic Minorities in Japanese Schools: Globalisation from Below
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en Academic Search complete; obteniendo un resultado de 6 artículos. de los cuales elegí "The Impact of Immigrants on Long-lasting Ethnic Minorities in Japanese Schools: Globalisation from below"
Reseña:
Este artículo habla específicamente de la situación en Japón. Mientras en otros paises la homogeneidad étnica y lingüística prevalece, Japón lucha por todo lo contrario, siendo siempre una entidad multiétnica y multilingüística; la cual se ha venido haciendo más obvia a partir de los 80's. De manera general se describe la respuesta de los estudiantes japoneses hacia naturaleza étnica y lingüística bien conocida de los inmigrantes; así como los problemas étnicos actuales de los koreanos.
Referencia:
Okano, K. (2006). The Impact of Immigrants on Long-lasting Ethnic Minorities in Japanese Schools: Globalisation from Below. Language & Education: An International Journal, 20(4), 338-354. Retrieved March 31, 2008, doi:10.2167/le634.0
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en Academic Search complete; obteniendo un resultado de 6 artículos. de los cuales elegí "The Impact of Immigrants on Long-lasting Ethnic Minorities in Japanese Schools: Globalisation from below"
Reseña:
Este artículo habla específicamente de la situación en Japón. Mientras en otros paises la homogeneidad étnica y lingüística prevalece, Japón lucha por todo lo contrario, siendo siempre una entidad multiétnica y multilingüística; la cual se ha venido haciendo más obvia a partir de los 80's. De manera general se describe la respuesta de los estudiantes japoneses hacia naturaleza étnica y lingüística bien conocida de los inmigrantes; así como los problemas étnicos actuales de los koreanos.
Referencia:
Okano, K. (2006). The Impact of Immigrants on Long-lasting Ethnic Minorities in Japanese Schools: Globalisation from Below. Language & Education: An International Journal, 20(4), 338-354. Retrieved March 31, 2008, doi:10.2167/le634.0
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131059,
132744,
actividad 17,
globalization,
impact,
languages
viernes, 28 de marzo de 2008
Actividad 16 - 131059 -132744 - Impacto negativo
Conjunto de posibles efectos poco favorables con respecto a una actividad o suceso.
Real Academia Española. Vigesima segunda edicion.Definicion de Impacto.Recuperado de internet 28 de Marzo 2008.
Real Academia Española. Vigesima segunda edicion.Definicion de Impacto.Recuperado de internet 28 de Marzo 2008.
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131059,
132744,
Actividad 16,
imacto negativo
actividad 16 131059,132744 Impacto positivo
Connjunto de posibles efectos favorables con respecto a una actividad o suceso.
Real Academia Española. Vigésima segunda edición. Definición de impacto. Recuperado de internet 28 de Marzo 2008.
Real Academia Española. Vigésima segunda edición. Definición de impacto. Recuperado de internet 28 de Marzo 2008.
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132744 Impacto positivo,
actividad 16 131059
actividad 16 131059,132744 lenguaje
Conjunto de sonidos y palabras con que se expresa el pensamiento. Toda forma de comunicar el pensamiento. Manera de expresarse propia de una persona o profesión. Modo de expresarse. Conjunto de señales que dan a entender algo.
definicion.org, Definición de lenguaje, consultado eninternet en 28 de marzo de 2008, http://www.definicion.org/lenguaje
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131059,
132744,
Actividad 16,
lenguaje
actividad 16 131059,132744 Idioma
Lengua de un pueblo o nación, o común a varios. Modo particular de hablar en ciertas ocasiones o lugares.
definicion.org, Definiciión de idioma, consultado en internet en 28 de marzo de 2008, http://www.definicion.org/idioma
definicion.org, Definiciión de idioma, consultado en internet en 28 de marzo de 2008, http://www.definicion.org/idioma
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131059,
132744,
Actividad 16,
idioma
Actividad 16 - 131059 -132744 - Globalización
-Fenómeno de repercusión automática, instantánea y de alcance mundial que se da en el ámbito de las actividades sociales, económicas y financieras, y que es causado principalmente por la acción combinada de las tecnologías de la información y de las comunicaciones, y de los medios de comunicación de masas. La globalización incontrolada está produciendo efectos negativos que están sufriendo una significativa contestación social y siendo estudiados por los Gobiernos con vistas a implementar mecanismos de control, entre los que se halla la llamada Tasa Tobin, que gravaría los flujos financieros internacionales
-Proceso politico, económico, social y ecológico que está teniendo lugar actualmente a nivel planetario, por el cual cada vez existe una mayor interrelación económica entre unos lugares y otros, por alejados que estén, bajo el control de las grandes empresas capitalistas.
Definicion.org . Definicion de Globalización. Recuperado de internet 28 de Marzo 2008
http://www.definicion.org/globalizacion
-Proceso politico, económico, social y ecológico que está teniendo lugar actualmente a nivel planetario, por el cual cada vez existe una mayor interrelación económica entre unos lugares y otros, por alejados que estén, bajo el control de las grandes empresas capitalistas.
Definicion.org . Definicion de Globalización. Recuperado de internet 28 de Marzo 2008
http://www.definicion.org/globalizacion
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131059,
132744,
Actividad 16,
globalización
Actividad 16 - 131059 -132744 - Sociedad Internacional
La Sociedad Internacional es un concepto nacido de la disciplina "Relaciones Internacionales" como ciencia política del análisis internacional, este concepto de Sociedad Internacional engloba no solo a los actores básicos de la esfera internacional, Estados y Organizaciones Internacionales, sino todo un elénco de sujetos del tráfico internacional como las empresas multinacionales, los frentes de liberación, grupos terroristas, etc.
Wikipedia.16 de enero 2008.Defincion de Sociedad Internacional.Recuperado de internet 28 de Marzo 2008.
http://es.wikipedia.org/wiki/Comunidad_internacional
Wikipedia.16 de enero 2008.Defincion de Sociedad Internacional.Recuperado de internet 28 de Marzo 2008.
http://es.wikipedia.org/wiki/Comunidad_internacional
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131059,
132744,
Actividad 16,
Sociedad Internacional
miércoles, 26 de marzo de 2008
Definición de Impacto negativo
Huella o señal con consecuencias desfavorables que se deja. / Efecto desfavorable para la población producido en la opinión pública por un acontecimiento.
Real Academia Española. (1992). Diccionario de la Lengua Española. Madrid. 21º edición. (definición de impacto p. 1143)
Real Academia Española. (1992). Diccionario de la Lengua Española. Madrid. 21º edición. (definición de impacto p. 1143)
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132744,
actividad 15,
imacto negativo
Definición de Globalización
Hace referencia a la creciente integración de las eocnomías nacionales y de los mercados en el mundo en el que las mercancías,servicios,capitales y personas se mueven cada vez con menos trabas.La globalización tiene varias dimensiones : productiva, comercial, financiera, tecnológica,cultural y social.
(2201).Enciclopedia Hispánica.Estados Unidos.Planeta Inc.
2a edición.Volumen 7 . página 143.
(2201).Enciclopedia Hispánica.Estados Unidos.Planeta Inc.
2a edición.Volumen 7 . página 143.
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132744,
actividad 15,
globalización
Definición de Impacto positivo
Huella o señal con consecuencias favorables que se deja. / Efecto favorable para la población producido en la opinión pública por un acontecimiento.
Real Academia Española. (1992). Diccionario de la Lengua Española. Madrid. 21º edición. (definición de impacto p. 1143)
Real Academia Española. (1992). Diccionario de la Lengua Española. Madrid. 21º edición. (definición de impacto p. 1143)
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actividad 15,
impacto positivo
Definición de Lenguaje
(lengua) sistema de comunicación y expresión verbal o propio de un pueblo o nación, o común a varios. / Manera de expresarse: lenguaje culto, grosero, sencillo, técnico, forense, vulgar. / Uso del habla o facultad de hablar.
Real Academia Española. (1992). Diccionario de la Lengua Española. Madrid. 21º edición. p. 1243
Real Academia Española. (1992). Diccionario de la Lengua Española. Madrid. 21º edición. p. 1243
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actividad 15,
lenguaje
Definición de Sociedad Internacional
Asociación de colectividades humanas, organizadas jerarquicamente de acuerdo a su poder,regida por un incipiente orden internacional.
Edmundo Hernandez-Vela Salgado.(1988).Diccionario de Politica Internacional.
México.Porrúa S.A. 3a edición.Página 136
Edmundo Hernandez-Vela Salgado.(1988).Diccionario de Politica Internacional.
México.Porrúa S.A. 3a edición.Página 136
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actividad 15,
Sociedad Internacional
Definición de Idioma
Del griego idiwma que significa propiedad privada. Es la lengua de un pueblo o nación, o común a varios. Así como el modo particular de hablar de algunos o en algunas ocasiones.
Real Academia Española. (1992). Diccionario de la Lengua Española. Madrid. 21º edición. p. 1138
Real Academia Española. (1992). Diccionario de la Lengua Española. Madrid. 21º edición. p. 1138
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actividad 15,
idioma
martes, 18 de marzo de 2008
martes, 4 de marzo de 2008
clase principal, cutter, año, sufijos y prefijos
Idiomas:
clase principal (Clasificación en LC y Dewey) LC: P para lenguaje y literatura; Dewey: 400 para Lenguaje
cutter: (Alatorre) A4.8; en el libro viene el cutre el cual es A3.8
año: 2002
prefijos:PC4075
sufijos: no tiene
Relaciones Internacionales:
clase principal (Clasificación en LC y Dewey) LC: H para ciencias sociales; Dewey: 400 para ciencias sociales
cutter: (Vázquez) V3.9
año: 1999
prefijos:JX1395
sufijos: no tiene
clase principal (Clasificación en LC y Dewey) LC: P para lenguaje y literatura; Dewey: 400 para Lenguaje
cutter: (Alatorre) A4.8; en el libro viene el cutre el cual es A3.8
año: 2002
prefijos:PC4075
sufijos: no tiene
Relaciones Internacionales:
clase principal (Clasificación en LC y Dewey) LC: H para ciencias sociales; Dewey: 400 para ciencias sociales
cutter: (Vázquez) V3.9
año: 1999
prefijos:JX1395
sufijos: no tiene
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132744,
actividad 12,
año,
clase principal,
cutter,
prefijos,
sufijos
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